一、课程目标

完成STEP笔试的知识点的学习。通过系统地梳理，充分的练习熟悉考试的题型和难点重点，冲刺高分！

二、课程特色

1、提供近期STEP机经及习题；

2、课前预习预热+课后温习保温；

3、学管全程督学，每日任务按小时细致化监督+定时打卡；

4、提供阶段性模考：期中期末阶段性模考+写作练习批改；

三、素质要求

1.数学知识和技能

学生应具备适当的数学知识积累，以便顺利开始本科课程学习。学生还必须具备良好的数学综合技能，才能将其知识应用于解决问题。

2.数学能力和天赋

学生应该有数学思维的能力，这包括在不同的数学问题之间建立联系的创造力，以及快速理解新概念并将其用于解决具有挑战性的问题的灵活性。

3.学习数学的动机

学生应该有决心在大学学习数学，具有相当大的兴趣和热情，并准备好努力学习和坚持不懈。