长春汽开区效果好的高三复读辅导课程,学大教育设置高三全托式全科复读辅导班,涵盖高三语数外物化全科所有知识点,期末考前重点内容讲解、考前串讲、解析,半学期知识点串讲、重点内容解析,针对学员学习弱项、重难知识点专项辅导,提升高考成绩。学大教育除开设引以为傲的一对一个性化教学外,另开设精品班组课,全日制班组课程,在线直播课,自主招生辅导及各类特色课程,高考志愿填报,青少年思维拓展,青少年心理健康咨询等。学大教育本着培养自信、上进、感恩、卓越、有-力和团队合作精神的国 际化人才教育理念,设立辅导课程,做有价值的教育品牌。
适合对象:需要再次参加高考的各类复读学生
辅导学科:高考语文、高考数学、高考英语、高考化学、高考物理、高考生物、高考政治、高考历史、高考地理
辅导目标:高中所有高考考点的梳理与巩固及其相关的运用练习,各学科整个高中知识点的系统复习,高考真题针对训练、全国卷针对性模拟训练等。
定制时间:根据学生的需求来制定学生上课的时间。
定制课程:由专业教师专门为学生量身定制高考复习方案,灵活安排上课时间,专攻高中重难点,考点,失分点。
制定师资:通过入学考试和学生特点,匹配适合学生的教师。
定制地点:按照就近原则安排学生入学。
辅导特色:
1、侧重基础:各科均以高三各科知识点为基础,针对高考生的实际情况掌握基础知识,抓住高考考试大纲的80%,容易涉及中等难等的内容,不断地反复讲解,让学生接受、理解、消化。
2、落实到位:考练密集,习题及试卷当天讲解的课程内容,当天作业消化,第二轮高考模拟试卷的备考、训练、讲解,让考生更加了解各门学科的应试内容,提高对各科目应试答题能力和答题技巧。
3、管理严格:专职班主任监督,校区封闭教学,任课教师+班主任共同管理,一手抓学习,一手抓心理学校配有专职班主任跟班管理学习,确保学生学习有人监督,及时与家长保持沟通 。
全日制小班上课 个性化教学
所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科(可选日语)编班。
每个小班拥有20-30人,教师学管个性化教学、半军事化封闭管理。
采取灵活个性化教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。
全天课程安排,集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理。
学大教育成立于2001年9月,是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术,专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育校区交通便利,校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。校区严格落实保障学员“课前、课中、课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、提升综合素质为目标,专注个性化辅导。
学大教育校区将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。
作为个性化教育品牌,深耕个性化辅导20年
1.我们懂教育
熟知教育政策,紧跟教育形势,不忘初心,牢记教育使命
2.我们懂家长
关爱孩子健康,呵护孩子成长,发掘孩子潜能,培养发展
3.我们懂学生
了解性格特点,尊重个性差异,倾听学生心声,用心答疑解惑
4.我们懂培训
提倡亦师亦友,擅长因材施教,引导自主学习,坚持学以致用
1、语文:首先选读、背、默
多读方能形成语感;多背才能积少成多;多默就能长久不忘。久而久之,由量变到质变,循序渐进,留心看过的新闻和文章,注意从身边的事情中获得感悟,随时搜集作文素材。
2、数学:重基础、少取巧
一般而言,试卷都有难易比例。基础一般的考生不要在难度较大的题上纠缠,应该先保证会做的都做对再攻克难题。选择题避免投机取巧,要把每道选择题都当作大题来做,把一步步的原理与推理弄清楚,确保不会做错丢分。
3、英语:主动补差、内外有别
英语试题分很多类题型,要抓住自己的弱项有针对性地去提高。课内学习要按部就班,跟随老师的节奏,充分有效地利用课堂,提高听课的效率;课外注重延伸拓展,适量阅读英语期刊,通过结合高考考点进行针对性训练,提高复习效率。
3、文综(史地政):知识系统化
文综可以根据专题或者逻辑有意识地把知识点串联在一起,把知识系统化,这点对于学习历史和政治是很有用的。地理学习要习惯看图,每天抽出时间有目的、有计划地熟悉地图,并在理解的基础上把知识点融汇在一起。要学会自己去归纳总结,找重点。
4、理综(物化生):避免题海战术
很多同学做理综题有一个误区,知道自己哪差就特意去做很多题。其实要想提高比较弱的项目,重点是要把一些没有想清楚的原理想明白,花时间想清楚原理,比做十几道甚至几十道题目更有用。另外,要重视错题本,到了考试复习时翻一翻错题本或者把错题当成新题再做一遍,都对自己学习很有帮助。