针对中和幼儿园教师总量不足、结构性缺编等问题，教师工作司司长任友群表示，努力盘活事业编制存量，教育事业发展需要，多种形式增加教师总量，同时加大统筹调整力度，推动教师按需合理流动。2019年，将研制进一步挖潜创新加强中教职工编制的意见。

任友群介绍，目前各地已经就解决这一问题开展了有益探索。2019年，将加强体制内外研究，推动各地盘活事业编制存量，向教师队伍倾斜。推动各地加大编制统筹和跨行业、跨部门、跨区域调整力度，借鉴建立事业编制周转池经验做法，把闲置编制用起来，编制使用效益。

2018年，中共中央、国务院印发深化新时代教师队伍建设的意见，对如何破解当前亟待解决的突出问题、培养高素质教师队伍等作出层设计和明确要求。

在15日召开的新闻发布会上，任友群介绍了意见颁布一年来各地贯彻落实情况及下一步教师队伍建设思路。

任友群说，为加强师德师风建设，2019年将进一步完善层设计，出台加强新时代师德师风建设的意见。督促各地各校深入贯彻教师职业行为准则，细化制度举措，把准则要求转化为教师行为指南与禁行底线。在振兴教师教育方面，将启动建设师范教育基地和教师教育实验区，推动各地师范专业生均拨款标准。同时，推进专业认证，出台中职、特教师范类专业认证标准。

任友群介绍，2019年还将进一步完善教师待遇机制，健全中教师工资长效联动机制，切实将义务教育教师工资待遇政策落实到位。在职称制度方面，将研制中、中等职业学校、高校岗位设置指导意见，改变中正名额控制办法等。此外，还将进一步加强乡村和贫困地区教师队伍建设，向“三区三州”等深度贫困地区倾斜。