青少年工作与管理-江西技工学校

ganzhou
2019-08-16 浏览1122次

 二、培养目标

  青少年工作与管理专业旨在培养具有良好思想、文化和心理素质,掌握青少年工作基本理论知识、政策、法规和青少年工作基本技能和方法,具备较强的青年活动组织协调能力、语言表达能力、文化宣传能力,能够适应社区、学校青少年工作与管理的应用型、复合型专业人才。

  三、培养要求

  青少年工作与管理专业培养掌握青少年工作的基本知识和专业技能,熟悉关于未成人的政策法规,具有一定的创新能力、实际操作能力与组织管理能力的管理人才。

  四、主要课程

  社会学概论、管理学概论、心理学概论、特长课(包括音乐、舞蹈、乐器等)、社会工作方法、青少年社会工作、发展心理学、心理咨询与心理治疗、社会调查、课程实训、课程实习、综合实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

  五、就业方向

  青少年工作与管理专业是面向中及幼儿园、城乡社区、民政、工会及其它公益团体等社会服务,培养对青少年儿童进行教育、管理、保健、护理、心理咨询与治疗、不良行为矫正等方面的复合型、应用型高等专门人才。通过三年的学习,使其具有青少年工作与管理的基本理论知识,掌握相应的工作技能,能顺利从事青少年服务与管理工作。

  六、就业前景

  2011年是“十二五”规划开局之年,以扩大内需和“让低有能力消费”为主旨的“十二五”规划将带来工资水平与城镇化加速,因此服饰消费也将收获新一轮增长,其中青少年服饰市场正处于黄金投资期。预计“十二五”期间的青少年服饰销售额增速将超过“十一五”期间的年复合增速,可能获得两成以上增幅,未来几年将成为中国青少年服饰发展的关键时期。同时,通货膨胀预期以及人民币升值带来的提价能力考验将加速本行业的优胜劣汰,将有利于的青少年服饰品牌在未来几年脱颖而出。明年年初青少年服饰服饰行业保持一定的相对收益,而进入下半年,尤其是三四季度进入青少年消费旺季,品牌建设所带来的收益差异将表现得较为显著


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