深圳东方启音OMP儿童发音训练班
深圳儿童发音训练中心那个靠谱
| 授课机构 | 深圳东方启音儿童康复中心 |
| 上课地点 | 深圳南山校区、深圳五和校区、深圳宝安校区、深圳金田校区、深圳福田校区|详细地图 |
| 成交/评价 | 5.0分 |
| 联系电话 | 4006-303-880 |
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课程详情
深圳东方启音儿童发音训练班，主要针对发育迟缓、脑瘫、唐氏综合症、言语失用症等存在发音问题的儿童，我们会根据学员现有的发展水平，配合有趣的游戏和专项训练等互动教学法，帮助提升口部。下面有更多的课程内容介绍。
在进行语言训练过程中，由于年龄的不同，其训练的重点亦有所不同。
1岁以内的小儿，主要进行进食训练及呼吸功能训练。要进行与其年龄相应的语言训练，探讨通过怎样的刺激和游戏促进其语言理解能力的发育。
1岁的小儿，重症者要制定语言训练计划，根据其语言发育的情况制定相应的语言开发计划，重点是促进其语言的表达，促进其说话的能力，使其形成肯定(yes)和否定(no)的概念等。
2~3岁的小儿，重点是发声-构音训练及说话的训练，导入声音语言以外的记号(如文字等)体系。在这一时期，还要判定是否有失语型的语言障碍，并进行相应的处理。
4~6岁是语言发育的充实期，因而要强化上述的训练治疗。
7~10岁仍然需要继续进行语言训练。对于入学读书者，要与学校教师协作，对小儿进行语言开发并要定期检查，发现问题，及时解决。
课程安排：
每周五天， 2-3 小时/天
课程内容：
评估：通过综合性的评估，为每一位儿童设计综合的、个体化、有针对性的教学计划
训练：根据学员现有的发展水平，配合有趣的游戏和专项训练等互动教学法，帮助提升口部
肌肉、发音能力及初步的社交能力。
分班标准——根据评估结果，按照学员能力水平进行分班
| 课程等级 | 学员能力阶段 |
| Level1 | 单音、叠音发音阶段及第一阶段工具使用 |
| Level2 | 词组、转换发音阶段及第二阶段口肌工具使用 |
| Level3 | 句子发音表达训练及第三阶段口肌工具使用 |
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唐老师
天津师范大学学士
东方启音主管治疗师
东方启音内部培训师
STAR及口吃课程的技术指导
从事言语治疗行业8年
临床治疗及评估案例2000余名
获得STAR、SRJ及认知课程等专业培训证书
从事自闭症儿童、口吃成人及儿童的治疗、辅导及培训
参与儿童口吃治疗课程---Lidcombe Program在普通话患者中使用情况的相关研究 -
宋老师
东方启音主任治疗师
东方启音内部培训师
临床技术指导
从事言语治疗行业近10年
临床治疗及评估案例2000余名
获得SRJ及认知、 STAR课程等专业培训证书
从事儿童言语、逻辑认知表达干预及培训
负责儿童言语治疗的个案评估、治疗，病例管理及员工、家长培训，主要负责言语治疗的课程研发、临床教学管理、个案评估、治疗、病例管理、家长及治疗师培训 -
Tracy Yip老师
·自2012年起获得国际行为分析师认证证书；
·香港城市大学教育心理学硕士；
·获得自闭症行为科学研究生证书（圣力嘉学院）；
·香港教育局特殊教育特邀讲者；
·具有12年以上针对儿童和青少年的自闭症、多动症和其他发育障碍工作经验。
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亲力亲为，百折不挠
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专业为本，追求卓越
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真情服务，知恩共济
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正直诚信，大爱无疆
