0~3岁是婴幼儿身体和大脑发育的时期。这个阶段的婴幼儿更需要专业的育婴师给予生理、心理、营养、动作技能、智力、行为培养和人格培养等诸多方面的科学指导。“二孩”的开放倡导更多家庭学习科学的教养方式，也促进更多的早期教育工作者学习更专业的指导方法。

育婴师的定位是“主动教育全过程”的教育工作者，是指专门从事0-3岁婴儿的生活照料、护理和教育的人员。劳动与社会部于2003年颁布的《第五批职业标准目录》中较好次明确提出这一职业名称。

目前大部分幼儿园老师接受幼儿教育专业系统学习对象人群为3-6岁的学龄前儿童，但0-3岁 婴幼儿有其特殊的生理、心理发育过程。因此,教育方法和内容决不是幼儿园教育的简单低龄化，而是通过更多专业操作内容的学习，把握婴幼儿发展的关键期。

育婴师所面对的0-3岁群体要有孩子家长参与和配合,是教育者、被教育者、家长之间的三维教育。这就对育婴师提出了更高的要求，也增加家长更多的参与度，构造健康良好的家庭氛围与环竟。

通过职业资格认证并取得资格后，育婴师可以从事多方面的工作，例如:

1、运用科学的方法对0-3岁婴儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行训练。

2、早期教育、亲子园、幼儿园托幼班任主课老师。

3、为婴儿发展设计成长方案并提供咨询和服务。

4、早期教育经营管理等。

合格颁发人力资源和社会部职业资格，通用。

简介：

上元常年开设课程有：会计上岗证、做账实操、会计实务等财务培训课程；报关员、报检员、单证员等外贸培训课程；平面设计、室内设计、网页设计、动漫设计、服装设计等电脑艺术设计培训课程；商务办公文秘、网络管理、计算机等电脑培训课程；机械、模具设计培训课程；单片机、PLC、建筑弱电等自动一体化培训课程；造价员和造价员实操培训覆盖了土建、安装、装饰、园林、市政等五大预算培训课程，建筑工程类的课程还有一级建造师、二级建造师培训；职业资格类培训主打课程有企业人力资源管理师、公共营养师、物流师、计算机辅助设计、电子商务师五大项目；外语开设了商务与相结合的英、日、韩语培训，特别推出了德、法、西班牙等小语种；此外还开设了书法、美术、舞蹈、插花等少儿、青少年及成人才艺培训系列课程，常年接受大专、本科学历咨询报名工作。