导读概要
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随到随学
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日语零基础或稍有基础,想要系统学习日语的同学;希望顺利通过2020年日语等级考试的同学,想进入日企工作,或者已经在日企希望通过提高日语水平获得升职加薪的同学;学习过其他日语教材,但希望通过学习达到专业日语水平的同学。
全日制班(周一到周五全天)/周末班(周六日/半天)晚班(周一周日晚),还可以依据学员不同情况,特殊安排
《标准日本语》初级,中级、《大家的日本语》1.2.3.4+新视线内部自编教材+国外引进原版教材,内容新颖,词汇量、语法量更加丰富;会话场景区分详细,同时介绍日本文化及日本人的思维方式;对应日语能力考试要点,有助于学生应试能力提升。
一对一、一对四等授课形式设置,老师和课程顾问会根据您的测评结果,学习能力,为您量身定制课程,每一名学员都可以自己掌握学习进度,确保稳定的进度和持续的动力
提升日语综合能力,听说读写能力得到-提升,从零基础直达日语中级水平;掌握单词,200条中级语法,能够熟练使用日语进行交流,具备N2应试技巧,顺利通过日语能力考试新二级、JTEST等其他考试;加深对日本文化的了解,适应出国旅游、留学、工作的需要。想要*N1则需掌握单词,800条语法,能够熟练使用日语,具备N1应试技巧。
听说读写(L+S+R+W),四维度综合提升,以开放互动的学习方式、引进原汁原味的日语教学体系,丰富多彩的课程设置,通过整合真实生活、文化体验,帮助您快速养成日语的学习习惯与日语式的思维方式,快速、坚实的掌握日语技能。
教学中教师结合自身经历具体化,生动化教学。不单纯依靠课本,结合语言的实用性,深入浅出,既注重系统结合,又突出重点,使学生能学到地道日语。
配有随堂练习册,让学员能够活学活用,当堂掌握所学的知识点。课后有相应应用软件及教师互动进行辅助,学员可利用课余时间,加强提高。
小班教学、听说读写讲练结合。
听:在与对方清晰的对话时,能听懂关于自己、家庭以及生活事宜的单词和短语;
说:发音准确,并能够使用日常词汇、标准语句描述居住地、人际关系等事宜,准确阐述自我需求;
读:能够独立阅读短小文章,如小广告,海报,便条等;能够理解词汇和句子,有一定的日语语感;
写:能够独立填写卡片、日记、个人信息等,如在注册时填写自己的名字、国籍、工作、地址等
根据学员需求、可以达到日本语能力测试N5/N4/N3/N2/N1级水平以及J.TEST考试F-A级水平,字左右的单词,1500-10000个左右的词汇,能满足社会交往、@学习及基础研究的需要。
1)颁发结业证书,全国内使用,可做语言等级水平证明。
2)颁发大使馆认可的出国学时证明
3)体验“一站式”的语言学习和出国留学服务。
在我们日语一级报名以后,我们需要考虑的问题是如何复习才能够更好的,更-的面对日语一级考试。如何备考日语一级?下面就来学习一下。
如何备考日语一级
1、日语一级考试单词部分
一级词汇相对而言是比较难的了,可是没有办法,词汇是语言学习的基础,也没有太多的捷径,我们只能依靠大量的记忆,但是较后这段时间里,苏州日语老师并不建议大家大量的背诵词汇,因为短时间的大量记忆会导致思维混乱,效果很差。所以,老师建议日语一级的考生-把重心放在词汇的背诵上,每天适当背个10~20个左右的新词就差不多了。
2、日语一级考试语法部分
语法和单词一样,仅靠单纯的背诵是效率很低的,所以需要做题来巩固,例句可以帮助我们更加深刻地记忆和理解。但是,在较后阶段背诵大量的例句显然也是不现实的。还是建议同学们自己分类归纳,整体回顾一遍即可。
3、日语一级考试阅读部分
阅读部分是相对来说比较简单的部分,因为除了总结中心思想这种题,其他的答案给出的文章里都会有。所以想要拿到高分,重点是提高阅读的速度,在保证正确率的情况下尽可能在短时间内完成。
首先是在这较后的冲刺阶段一定要做阅读的真题。因为做阅读,不但能提高阅读经验,而且对词汇和语法也有巩固的作用,所以在做阅读的时候其实是一举三得。其次,做题的时候,要注意过往的真题出的都是什么类型的题目,比如信息类题目只能和文章中的出典对应就能保证拿分,中心思想类题目要注意作者的观点/感想(ではないでしょうか、と思われます等等这些都是表达观点的句子,不要被社会上的一般性结论影响)。
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