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意大利语培训学习
1.元音的发音与训练。
意大利语元音纯正圆润、语音清晰,通常只有开、闭元音的音色区别,几乎所有音节都结束在元音上。意大利语有 a、e、i、o、u 这 5 个元音,这一点和大多数语言类似,所不同的是或多或少的音变。可以根据各个元音的特点,进行专门的元音发音训练。同时,在美声唱法中,意大利语元音的发声是唱在咽部为首的整个共鸣腔里,而不是唱在嘴里的,这也是美声唱法与普通讲话的较大区别。此外,不同的元音还有着不同的音质色彩,如元音 a 音质相对柔和,元音 e 比较明亮。在声音训练中,我们可以对元音的音色进行适当调节,对元音的色彩进行适当处理,从而控制歌唱的共鸣音色,把握其整体声音形象。
2.辅音的发音与训练。
辅音是气流冲破发音器官的种种阻碍和挤压而发出的音,它需要与元音结合才能发出各种不同的语音来。意大利语音辅音分为清辅音与浊辅音,这是它的重要特征。不同辅音的发音各有特点,要加以区别对待。在辅音的声音训练中,一方面要注意它的准确起音,即发音起始时舌头位置、嘴型、发音部位;另一方面要注意它的送气、时长、停顿。可以将有共同点的辅音放在一起对比训练。元音与辅音都是意大利语发音的构成要素,要学会正确发音,就要掌握各种音的发音技巧,这样才能在歌唱中熟练运用,从而歌唱技巧。在高低音的处理上,也应有所差别,这需要训练并在实践中体会,要使得高音的元音在结束音节中圆润、优美,而低音的元音在结束音节中深沉、浑厚。另外,进行开音节与闭音节的专项训练也是掌握意大利语发音发音方法必不可少的。
3.意大利语的发音的总体特点。
意大利语发音有一定的规则,且词的书写与发音高度统一。它语音律平正、音色优美、音调和谐,比起汉语来说,它是一种更为简单且更为适应歌唱的语言。它的开音节单词量也比较大,发音方式较为独特,并且元音在单词中的位置也比较突出。在歌唱中,它容易把喉咙打开,因而是一种非常适合歌唱的语言。意大利语的这些独特语音为美声唱法的技巧和风格形成创造了良好条件,因此,它被大量地应用于美声教学中。要想真正唱好意大利语歌曲,不能从模仿开始,而应该从意大利语的语言发音原理开始学习。努力研究意大利语语音的特点,是为了用它来帮助我们理解美声唱法的内在特征,从而使其成为歌唱的有利工具,让我们的训练能够有的放矢,事半功倍。
4.意大利语与歌唱的关系。
意大利语中的音乐元素,如文字、语言和旋律之间和谐一致,是探索美声唱法的钥匙。通过意大利语元音与辅音的训练,视听大量意大利语曲目的音像资料,吟诵意大利语音乐作品,我们才能领悟美声唱法真谛。通过研究和体会的意大利曲目,我们可以身临其境地领略意大利语歌唱作品的意境之美,激发学习欲望,进而和系统地掌握美声歌唱技巧。
5.利用元音与辅音的各自特点。
元音又称母音,发音时气流在腔体通路上自然流动不受阻碍,然后声带振动,形成声音。辅音分为清辅音和浊辅音。发清辅音时,声带不振动,而后与元音立即接合,发出的声音清脆明快;而发浊辅音时,声带要振动,而后与元音立即接合,发出的声音扎实浑厚。通过调控元音音色,能够准确地调控歌唱的共鸣音色,实现对整个声音形象的把握。而辅音是音位的可靠向导,对于正确元音的发音有很大帮助。嗓音的声来自于元音,但音的位置却由辅音确定,这是意大利语元音与辅音各的基本特点。认识到元音与辅音各自的特点,才能在实际演唱中加以运用。
6.训练语感。
这和学习英语或其它语言是,如果说掌握词汇和语态是娴熟运用一种语言的硬件,那么掌握语感就是运用这种语言的软件。良好的语感,不仅能够让人瞬间识别正确的语义,更是语言连贯性的必备条件。它一般不能在短时间内,而要在接触此类语言的长期积累中慢慢形成。放在演唱意大利语歌曲的实际背景下,就要求我们进行大量的曲目训练,努力形成意大利语语言的语感和意大利语曲目演唱的乐感,从而歌唱技巧。
7.理解意大利语歌词。
演唱意大利语歌曲,不是单纯的模仿性演唱,仅把歌曲唱出来。一首曲目的演唱,不仅要求演唱无误,还需要感情饱满。理解意大利语歌词,才能找准曲目所表达的意境,以恰当的情感演唱。这不仅要求理解意大利语歌词语句的本身含义,还要了解歌曲创作的背景作者所要表达的情感,这样才能唱好歌曲。
8.从学生方面来说
要想掌握意大利语语音,光靠好的教育机制和的教师是远远不够的。所谓师傅领进门,学艺在个人,学习一种语言,归根到底要靠学生自己的勤奋与锲而不舍,取决于个人对意大利语音发音的重视程度。在中国的教学环境中,我们接触意大利语的机会并不太多。为了弥补这种环境缺陷,我们可以从书店或网站上购买意大利语书籍或音像制品,通过听原版录音,进行模仿、学习,这样可以意大利语音发音技巧,少犯错误。同时,在课余时间对意大利语语音规律进行总结,也不失为学习意大利语音发音的良策,这可以帮助我们找到学习的,获得事半功倍的。
9.通过意大利语语音发音的学习来歌唱技巧。
有人习惯用自己熟悉的声音符号为意大利语语音注音,这在初学时省事,也是一种暂时的记忆办法,但不同语言的语音发音总是有差别的,如果总是使用这种方法,发音必然会出现偏差,且一旦形成习惯,就很难更改,这和英语学习的原理是一样的。我们要在教师的指导下或者借助音像材料,将意大利语语音与母语进行比较,找出类似音的细微差别,才能真正掌握正确的意大利语语音。从某种意义上说,这不只是一个学习技巧的问题,也是一个学习态度的问题,它考验着你对意大利语音学习乃至整个声乐艺术学习的毅力。
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