一、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音，在日语读音中就会带拨音「ん」;

如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音，在日语读音中就会带有长音。

例：専门(zhuan men)--せんもん　　横断(heng duan)--おうだん

途中(tu zhong)--とちゅう　　 空港(kong gang)--くうこう

就是ng的话后面经常是长音

二、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是单元音，在日语读音中就会是短音;

如果单词的汉字在中文汉语拼音中是双元音，在日语读音中就会是长音 

例：主要(zhu yao)--しゅよう　　 书道(shu dao)--しょどう

调査(diao cha)--ちょうさ　　 　参考(can kao)ーーさんこう

首先我们将我们遇到的新单词根据录音先跟读一边，目的是为了确认自己的音调是否有问题以获得对于这个单词较初始的印象，然后接着我们进行生词的第二轮播放，因为人对图像比较容易产生深刻的印象，所以我们较好通过画面将其联想出来，如果有必要的话，还可以伴随动作，目的是为了让大脑对于这个单词产生不可磨灭的印象。这个也就是所谓的图像记忆法。为什么图像记忆法呢?因为中国人学习外语都有一个习惯就是将学的词汇转化成中文再进行背诵，但是转换中文的速度远远不及脑海中理科浮现在脑海里的图像来的和准确。

还有一种方法，可能是大家较讨厌，但是回报率却是较高的方法，就是造句背词法，当开始我们造句的时候，大脑会被提醒，这个词是会被经常用到的，所以就会对词语需要加深印象，一定要记好的信息，这样通过刻意的强调，加深印象。

日语单词的背诵方法

通过课文背单词。我们学习日语时，基础教材的课文是非常重要的。每一课都会接触到新的单词，这些单词该如何背下来?如果你采用一个一个记的方法，需要付出大量的时间作代价。许多人也都是这样做的，一遍遍地在本子上写下来记，花了大量的时间，却收效甚微。给大家介绍一种学习方法：在学新课的时候，不先死记单词，而是直接读课文，读课文的时候不要在脑中想课文或某个单词的具体意思，先把信息大量地、机械地装到脑子里。遇到不会的单词时看一下单词表，然后继续向下读，基本上课文读3、4遍后，单词就记住了。当然了，开始时可能觉得不习惯，而且也记不住，如果是这样，那么读完后，再翻开单词表练单词，至少比直接死背记的快得多。

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